Actualités

• Lancement de 7 appels à projet Needs

  Sûreté

  16/01/2014

  
• Le groupe d’expertise pluraliste sur les sites miniers d’uranium (GEP) remet son dernier rapport

  Dialogue et pédagogie

  14/11/2013

  
• Fête de la science : les rendez-vous de l’IRSN à ne pas manquer

  Dialogue et pédagogie

  07/10/2013

  
• Participation de l’IRSN au débat public Cigéo

  Dialogue et pédagogie

  09/07/2013

  
• Mieux prévenir le risque radon en mobilisant les acteurs locaux

  Environnement

  08/07/2013

  
• ANCCLI - IRSN : après 10 ans de coopération, signature d’un nouvel engagement en soutien à la vigilance citoyenne

  Dialogue et pédagogie

  20/06/2013

  
• Journées de l’énergie : Portes ouvertes sur le site IRSN de Fontenay-aux-Roses le 29 mars 2013

  Dialogue et pédagogie

  21/03/2013

  
• Programme de la conférence internationale : Radon et Société, de la connaissance à l'action

  Environnement

  06/02/2013

  
• Séminaire ANCCLI-IRSN : « Environnement - santé : Quelle surveillance dans les territoires par les différents acteurs »

  Dialogue et pédagogie

  06/12/2012

  
• L’IFFO-RME et l’IRSN deux organismes partenaires pour éduquer et informer les Français sur les risques liés à la radioactivité et au nucléaire

  Dialogue et pédagogie

  20/11/2012

  
• Information des patients : parution de la brochure « Radiographie et scanner : Posons-nous les bonnes questions »

  Santé

  10/10/2012

  
• Journées Européennes du Patrimoine : Pari gagné pour la journée Portes Ouvertes de l'IRSN !

  Dialogue et pédagogie

  20/09/2012

  
• Journée du Patrimoine : Portes ouvertes sur le site IRSN de Fontenay-aux-Roses le 15 septembre 2012

  Dialogue et pédagogie

  25/08/2012

  
• Journée Portes Ouvertes sur le site IRSN du Vésinet le samedi 09 juin 2012

  Dialogue et pédagogie

  04/06/2012

  
• Journée d'information IRSN-ANCCLI : Les leucémies infantiles autour des centrales nucléaires françaises

  Santé

  17/04/2012

  
• Séminaire ANCCLI-IRSN-ASN du 20 janvier 2012 : Les enjeux de sûreté suite à l’accident de Fukushima

  Dialogue et pédagogie

  14/02/2012